在华师四年,我们变了

00 14天前 33000

转瞬之间

四个春秋

如流星般从指尖划过

我们收拾着再次出发的行囊

也整理着过去四年中

千丝万缕的思绪


     
     
     
     


穿上学士服的这一刻

恍然间发现自己

即将与华师告别



忙着拉着好友一起合照

记录下我们的友谊

也埋藏着四年的回忆



相机定格的那一刻

发现身边早已熙熙攘攘

四年间满是情谊



四年生活将落下帷幕

毕业离别时最后一次迈出校门

又想起刚迈进校园时青涩的面孔

那年的我 撞进回忆


  四年蜕变照片锦集  


打开珍藏已久的照片集

记录了大一时的青涩

也记录了大四时的从容


石牌校区


心中的热爱

似一团燃烧的火焰

激励我们完成蜕变


生命科学学院生物科学(师范)专业2018级丘心怡


生命科学学院生物科学(师范)专业2018级冯静茹


教育信息技术学院传播学专业2018级陈枫


勇敢的我们

一直都在前进

一直都在做自己


教育科学学院学前教育(师范)专业2018级刘珲


外国语言文化学院英语(师范)专业2018级黄梦茹


美术学院数字媒体艺术专业2018级陆誉


回首四年旅途

走过的每一步都算数

感谢选择坚持的自己


计算机学院计算机科学与技术专业2018级李晋琳


数学科学学院金融数学专业2018级曾至谊


教育信息技术学院教育技术学专业2018级王子涵


我们过尽千帆

仍热衷于追梦

感谢坚持不懈的自己


教育信息技术学院新闻学专业2018级陈翠林


哲学与社会发展学院思想政治教育(师范)专业2018级刘靖


心理学院心理学(师范)专业2018级黄万懿


时光荏苒  收获多多

每一次经历都是一块宝藏

值得被永久珍藏


历史文化学院历史学(师范)专业2018级黄淑婷


地理科学学院自然地理与资源环境专业2018级吴金凤


大学城校区


努力拼搏 收获自我

我们笑着享受生活


文学院汉语言专业2018级吕雯思


经济与管理学院财务管理专业2018级陈钰冰


经济与管理学院人力资源管理专业2018级周亦维


不畏失败 全力以赴

所有的努力都不会被辜负


文学院汉语言文学(师范)专业2018级周润芝


化学学院化学(师范)专业2018级冼小娱


物理与电信工程学院物理学(师范)专业2018级马熳倩


在校园里的每一秒

我们都很珍惜

因为遇见了更好的自己


文学院汉语言专业2018级陈泽媛


法学院法学专业2018级郭淑琪


信息光电子科技学院信息工程专业2018级赵佳佳


为梦想坚持

朝热爱奔赴

我们不惧风浪


政治与公共管理学院公共事业管理专业2018级吴莹莹


旅游管理学院旅游管理专业2018级张程程


环境学院环境工程专业2018级邱楚茵


脚踏实地的每一步

勇于尝试的每一次

都是我们前行路上的底气


音乐学院舞蹈学(师范)专业2018级张蔚昕


体育科学学院体育教育(师范)专业2018级许颖珊


南海校区


坚定热爱 义无反顾

永远为鲜活明亮的青春感动


软件学院软件工程专业2018级许泽举


职业教育学院网络工程(师范,职教师资)专业2018级谢彬


国际商学院法语(中外联合培养)专业2018级吴敏峰


保持初心和热忱

留住每一份勇气

四年的青春不留遗憾


软件学院软件工程专业2018级蒋政


城市文化学院文化产业管理专业2018级贺雪玲


看过毕业生

“今非昔比”的美照后

让我们一起走进他们的心路历程吧


  我的大学四年  


大学生活中

你是否也不够自信

你是否也感到迷茫


学会自信 做自己


外国语言文化学院英语(师范)专业2018级黄梦茹


在华师的四年中,我收获了自信,也学会了如何寻找自己的方向感。作为英语师范专业的学生,我总是有做不完的pre,基本上每周都要做一次ppt,都要站在台上进行演讲。逐渐地,我也因此变得在众人面前能够更加自信且游刃有余地输出自己的观点,表达自己的想法。


我喜欢尝试,在这四年期间,我加入了学院的辩论队、在广播台担任过干事、参加戏剧大赛及两次三下乡、进行了一次教育扶贫实践,同时在大四上学期进行了实习。对我而言,每次新的尝试,都能给我带来锻炼和提高,同时也对自己的能力更加自信。而方向感的明确则主要发生在在大学生活的后半部分,当时我面临着一些选择:考研还是找工作?如果直接就业,我是要留在珠三角还是回到家乡呢?师范专业的我,是应该选择私立还是考编制?这些问题,虽然会让我感到有些焦虑,但也使我更加明晰了自己想要做老师的决心。



刚进华师时,我是一个什么都想要尝试的女孩,所有的新事物都对我充满着吸引力。只要有兴趣我就会去尝试,所以我加入了院辩论队和广播台。从某种程度上来看,那时我是一个“勇敢的华师人”,但是我并不清楚自己到底想要什么。大一的我,勇敢着但也迷茫着。


因为刚进校园时,自己尝试了很多新鲜事物,怀着一股冲劲做了很多工作。但是慢慢地我开始产生自我怀疑和自我否定,一连串的疑问——“我做的这些事情都是有意义的吗?”“什么叫做有意义的事情的呢?”“如果没有意义的话,我还要继续吗?”让我陷入了消极的情绪之中。困惑和更加迷茫缠绕着我,虽然可能没有那么极端,但是这些想法让我开始什么除了学习之外什么都不想做。



意识到此前的一些社团活动可能占据了自己大多数的学习时间,以及这些活动好像并不能给自己带来其他的实际效益之后,于是我开始“活动摆烂,专注学习”。然后我开始了自我审视,明确自己到底想要什么。其实这是一个很神奇的东西,当你抽出身来回顾自己原来的一些焦虑时,同辈压力也好,自我否定也好,更或者是容貌焦虑,其实都会更加坦然地接受并且自我和解。在这个阶段,我意识到每个人走的路都不一样,走好自己的路,才是更重要的。


这四年里,我收获了自信,明白了凡事要多勇于尝试,同时也第一次深入地思考了人生的意义,知道自己最想追求的是什么。回顾在华师的四载春秋,每一次pre,每一场辩论,每一段思考都是我人生的独家记忆,感谢华师给我提供了一个成长与展现自己的平台。在此,我想对学弟学妹们说:好好学习,勇敢尝试,找到自己真正想做的,活出自己漂亮的人生!


通向梦想的路

注定崎岖

坚持下去

你的热爱终将不会被辜负


以热爱之火,燃青春未来


生命科学学院生物科学(师范)专业2018级冯静茹


回想起我的大学之路,是多么地令人感慨:有激情,有理想,有奋斗,有过失意和挫折,也有成长和收获。心中有光,何惧山高路长。大学四年,我始终在追求教育理想的路上狂奔。如今回首,路途漫漫,我的热情从未熄灭,我的追求也从未停止。


从小,我便向往着成为一名教师。可是,我的高考成绩并不理想,在入学第一年也并没有进入我所追求的专业。好在,得益于学校的转专业制度,我有幸向生科院的老师们表达自己对生物科学师范专业的热爱,并带着这份热爱,成为了生科院的学生。


在这之后,我开始了全新的大学之路。大一时,我喜欢从学生工作中寻找个人价值与成就感,也获得了校优秀团支书、校提案征集大赛一等奖等成果。与此同时,学院的师范课程也让我不断加强着自己的师范技能。尽管如此,这并不能掩盖我在学业成绩上的相对不平衡的状况——大一综测中,我距离一等奖仅一步之遥,拉分的也正是成绩。因此,到了大二,我将重心更多地放在专业学习上,在某次专业课的作业中,我得到了满分的成绩并受到了老师的表扬。于是,我开始对学习也有了信心,逐步寻找适合自己的学习方法,最终跻身年级第二。这也为我参加比赛和科研打下了坚实的基础。



磨砺师范技能,参加各项比赛,是我大学生活的主旋律之一。从大一开始,我就不断地参与各项比赛,以求锻炼自己的能力。然而,大二时的比赛经历,却让我陷入了自我怀疑之中。其中令我印象深刻的一件事,便是我在大二时参加学院的师范技能大赛。当时我很荣幸能够成为班级的三名代表之一参赛。我信心满满,想着能跟大三的师兄师姐们竞争学习,可最终结果却并不令人满意。最忙的时候,我甚至一个月准备了五六场比赛,可每一次都没有达到我的预期,这段经历,让我一度有些迷茫。


等到进入大三时,我已经不怎么对自己的师范技能抱有自信了。大三的第一次师范技能课,我准备了很长时间,却还是很紧张、很害怕。即便在台上讲完之后,我还是很不自信,哽咽着评论自己。但是,老师肯定了我的思路,并且不断安慰我鼓励我。由此,我又一次认真准备了大学生教学技能比赛,并且在学院拿到了一等奖,这也让我重拾了信心。接下来的每一场比赛,我都尽力准备,都拿到了不错的成绩。在大四的“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛中,我获得了二等奖的成绩,为学院和学校了争光。




我的不断进步,离不开朋友同学的支持,离不开老师的帮助,离不开学院的培养,离不开学校的平台。在我徘徊之时,是他们在鼓励着我前进;在我渴望进步之时,是他们对我悉心教导,助我一臂之力。学院老师对我们的培养十分用心。我们的师范技能指导老师李雪峰,是学院的副院长,平时的工作相当繁忙。可是三年来每周两次的师范技能课,他从来没有缺席,一直坚持指导我们,给了我们很多的意见,也陪伴着我们成长。


我的师范技能以及一些作品和理念,并不是我一个人磨砺出来的成果,更多的是我跟身边同学、朋友、师兄师姐以及老师们一起在对于整个教学设计的研讨中产生的结果。在我的成长过程中,得到了很多人的帮助,也学到了很多东西。



另一段深刻的记忆,则是我的兼班经历。因为觉得前期对于班级建设来说非常重要,因此,开始时的两个月,我将大量的精力都投入到了兼班工作之中——策划班级建设方案、制定班规、跟进班委工作......刚进入大学生活,很多大型活动,其实他们都不清楚怎么入手,这时候就需要我带着他们适应工作。很多个夜晚,班委晚上一两点将活动方案发给我,我则帮他们批改再发回。那段时间确实是相对操劳的,但也让我和这个班建立起了亲密的关系,整个班的凝聚力和工作能力也得到提升。


在兼班工作中,我和同学们共同成长,互相成就,班级获得了校新秀班的荣誉,我也在工作中得到了同学们的信任和鼓励,获得了兼班积极分子的称号。在兼职班主任的工作中,我收获了很多能量和自信,这也更加坚定了我对师范道路的决心。



未来,我会继续在母校攻读课程与教学论的硕士学位。我希望自己可以踏实钻研教学理论,不忘我在华师所学的知识与理念,成为一名卓越的中学生物教师。


对于学弟学妹们,我想说:相信自己,大学的你有着无限的可能性。做好时间管理,高效高质地完成每一份任务。最后,热爱和热血很重要,热爱大学生活与专业,带着满腔热血,向着自己热爱的方向,努力前行!



请相信
“走过的每一步都算数”


付出,“值得”


政治与公共管理学院公共事业管理专业2018级 吴莹莹


对我来说,大学是充满付出与奉献的旅程。整整四年,我的课余时间几乎都花在学生工作上,从院团委干事到团委副书记,从兼助到汕尾校区兼班。我愿意做一颗“螺丝钉”,永远奋斗在集体最需要的地方。而今行至四年水穷处,那些默默无闻的奉献,似乎已化作了前路青云,扶摇直上。


回忆起大一刚入学,我仍为自己竞选团支书和加入组织部的决定庆幸不已。如果不是勇敢地迈出学生工作的第一步,后来的一切或许都不会发生。那时,兼班陈倩雯师姐热情地鼓励我,让一直内向的我决心突破自己,去应聘组织部干事。而正是这次的应聘,我结识了组织部的部长肖坤瑶。我们一见如故,后来的人脉和学生工作,也自我们的友谊徐徐铺开。


得益于在院团委组织部工作中的能力提升,我顺利加入“教育关爱”服务队,深入阳江市实地开展便民服务。为了宣传禁毒教育,我们在幼儿园办了一台禁毒主题的舞台剧。表演结束,我听到小朋友们在台下喊着“再来一个”、“再来一个”。孩子们稚嫩的声音好似天籁,热切而真诚。我明明已经很疲惫了,却还是情不自禁地笑了出来。那天,是他们教会我,“助人”,为什么能收获快乐。



大二时,在兼班和兼助们的感染下,我决心把这份温暖传承下去,成为兼助。我坚持出席每一场班级活动,尽我所能地关怀着师弟师妹们,让他们感受到大学的温暖。当时,师弟师妹和我约定:“莹莹姐,明年你去当兼班,我们就给你当兼助,我们还在一起,好不好?”


可到申请兼班的时候,我却面临着留任院团委学生副书记还是兼班的两难选择。繁重的科研与课业压力,让我无法兼顾,不得不在二者中作出取舍。正值学院专业调整、指导教师调动,一切都充满着无尽的未知与巨大的挑战。可回想起两年来,院团委老师与师兄师姐给予我的帮助,院团委“小黄人们”并肩奋战的每个日夜,都让我无法抛下学院工作的责任。那时想着,既然院团委更需要我,我就留在院团委吧。这双稍显稚嫩的手从师姐们的手中勇敢接过这份使命。



但至此,兼班成为我心中挥之不去的遗憾。在看到汕尾校区征招兼班通知时,我已然报名参加完校团委学生兼职团干的面试。原以为又是一次擦肩而过,但机缘巧合之下,负责兼班选拔的老师向我发出邀请:“莹莹,你有看到兼班选拔的通知吗?你有兴趣参与吗?”这则消息像一根火柴,重燃起我心中的兼班梦。当身边的同学纷纷从学生工作中抽离,奔赴各自前程时,我选择逆流而行,踏上汕尾校区的征程。


如果你问我,为什么这么热衷于学生工作?我也不知道。我只知道,当我听到同学笑着对我说“你辛苦了”,这个问题好像就有了答案。



我在担任汕尾兼班和校团委团干的同时,还在尝试思政人才专项保研。由于名额有限,学校人才众多,加之学生工作繁忙,准备时间不足,本就容易怯场的我,因为面试表现紧张而与保研名额失之交臂。保研名单公示出来那一天,正好是汕尾校区开学的日子。我在结束一天的迎新工作以后,打开手机,接收到来自朋友师长的轰炸般的关心信息。


面对一群比我还要紧张的朋友,我一时哭笑不得。汕尾校区的老师们在得知我的保研结果后,默默为我考虑未来的发展方向,“你为汕尾校区奉献,我们也要为你考虑后路。”我后来才知道,原来老师们一直都在为我打算,劝我安心备考,别担心汕尾的情况。



身边总有人问我,如果不去汕尾校区当兼班,有更充足的时间准备,是不是就可能顺利保研呢?可我觉得无法做这种预设。即使不当兼班,也会有其他因素影响。一切“如果”都只是虚幻,与其纠结于虚构的过去,不如着眼于当下的收获。在这样的低谷中,我才意识到身边有这么多真挚的关心和鼓励。可能对我来说,这些比保研更有意义。


虽然错失保研,但在其他方面,惊喜却接踵而至。在大学最后一年,历经层层选拔,我有幸评上广东省优秀学生骨干。同时,汕尾校区的书院制模式给了我毕业论文的灵感。在汕尾校区师生的配合调研下,我顺利获取大量相关数据,完成了针对汕尾校区书院制的论文。承载着汕尾校区师生的关心与期待,最终,我的论文被学院推荐参评校级优秀毕业论文,我也有幸成为学院推荐的校级百名优秀毕业生候选人。



在得知这些结果的时候,我有些不敢相信,反复确认了好几遍。而现在想来,所有的意料之外,或许也在情理之中。曾经那些被人认为“不值得”的付出,那些义无反顾的奉献,都在不经意间得到回馈。师长的默默安排、朋友的温暖鼓励、荣誉的突然降临,看似平常的日复一日的付出,构成了我现在圆满无憾的大学生活。


我相信,走过的每一步都算数。如果还没有结果,就再往前走走。


有人问,四年都花在学生工作上,值不值得?我会说,追寻所爱,坚持所想,即是值得。


大学四年

你想留下怎样的故事

希望我的故事

能带给你一些启发


在青春年华里奔赴所爱


软件学院软件工程专业2018级许泽举


自从我踏进华师南海校区的大门,成为了软件学院软件工程专业的一员,我的大学生活便开始了。


四年之后的今天,在这个故事即将走到结尾的时刻,我重新翻开这本记载了我的四年的书籍,凝视着篇头,我的思绪也仿佛跟随文字回溯到了大学生涯之初。


刚刚来到华师的时候,我总是被各种事情所困扰,这里不适应,那里也感觉不够好。除学习以外还盈余有许多空闲时间,我却经常用来胡思乱想,我对南海校区存有不满,对大学生活也感到迷茫。这样囿于忧虑情感的生活是负面的,但好在这样的日子并没有持续很长的时间——我逐渐找到了自己的节奏。我发现大学里的每个人都在做着自己想做的事情,坚持着自己喜欢的东西,所以我也开始做一些自己认为有意义的事情,比如阅读,比如运动,比如敲代码。



四年的时间里,我一步一个脚印一点点成长。在大一寒假的时候,我决定走向科研的方向。通过科研,我接触到许多优秀的同学,也主动去结识了许多志同道合的朋友,我变得愿意去认同别人,同时也能清晰地认识到自己的不足。比赛经历也带给我许多:曾经我凡事过于看重结果,大一大二时期,比赛的失利会让我不振许久,但现在我的心态已然变得坦然,相较于最终成绩,我更加注重比赛过程中我所得到的锻炼和取得的进步。


学习方面,在丰富课程安排与繁重学习任务的锤炼下,我打下了较为扎实的知识基础,学习能力得到了长足进步,我可以做到更全面地思考问题和更高效地处理问题。成长是缓慢的,但意识到成长也许就是一瞬间的事。本科期间我设计作品参加比赛,但是从没有明显地感受到自身有什么变化,直到第一次去企业实习,我忽然感受到了我的进步,长久以来的努力和积累让我完满地完成了工作。此外,在经历了高校保研和企业实习后,我对自己的未来和就业方向也有了自己的目标。



在华师就读的四年,我有非常多收获。最大的收获是加入党组织,成为了一名光荣的共产党员。最开心的收获是保送到中山大学攻读硕士学位。最幸运的收获是遇见了优秀的老师及辅导员,特别是我的本科导师潘家辉教授,我很感激他们对我的教导,还有我的队友们,我们一路同行,走过风雨,历经坎坷,都变得更加优秀。最惊喜的收获是邂逅我的女朋友,我们在最美好的青春时光里一起奋斗,一起保研,我们分享喜怒哀乐,陪伴见证彼此的成长。


这四年里有很多难忘的回忆,有开心满足的,也有遗憾感伤的。我高中担任过升旗手,因而来到华师后便很向往国旗护卫队,正因此,大学里我最庆幸的事情就是曾经选择加入了国旗护卫队,但最遗憾的事情也是没能在国旗护卫队坚持下去。国旗护卫队的日常训练对我来说有些辛苦的,影响了我上课的精神状态,我的学习受到波及,我不得不在转正前一段时间离开了。这令之成为我在大学里最为难忘的事情。



回首过去,四年的时间飞速流逝,石火光阴。这四年里,我见证了华师南海校区和软件学院的快速发展,图书馆和教室都装上了空调,各种新实验室一个个建起来,新的学院、新的专业诞生,新的课程层出不穷,还有许许多多新同学新老师心怀梦想来到这片土地,一如当年的我。这四年,我于华师,是与她一起成长、在她的怀抱里一点点丰满自己羽翼的学子,而华师于我,是我最热爱的母校,在华师的四年于我,是人生中最青春最美好的章节。


关于未来,本科毕业后我会在中山大学生物医学工程学院继续攻读硕士学位,接下来的几年还会继续投入读书中,而更远的日子里,我希望能够从事对社会有价值的工作,能够为国家和社会做出贡献。


如果此时此刻此处就是我大学生活的篇末,我希望以这几句话作结。但行好事,莫问前程。保持热爱,奔赴山海。留给大一时的我。既来之,则安之。只争朝夕,不负韶华。留给未来的我,也留给未来的你。


即将踏上新的征程

愿你们追逐所爱热血不改

漫漫长路会有很多风雨

但是请永远记住

你们永远是华师的骄傲

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我们青春不散

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采写丨周慧玲 全威延 关思奇

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制图丨梁海桐 卢昕 江遥 许一诺

执行编辑丨周慧玲 黄可盈

责任编辑丨郑宇云 杨柳青

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